SEMANA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA (23 - 27 DE MAYO)
PRESENTACIÓN
La Semana
de la Educación Artística es una celebración
internacional impulsada por la UNESCO que busca “sensibilizar a la comunidad
internacional sobre la importancia de la educación artística, presentar
proyectos concretos de educación artística y buenas prácticas, y fortalecer la
cooperación entre los actores principales de la educación artística promoviendo
la diversidad cultural, el diálogo intercultural y la cohesión social”
En el
Perú, esta celebración es promovida por el Ministerio de Educación a través de
la Unidad de Arte y Cultura de la Dirección de Educación Física y Deporte,
esperando que se consolide como una plataforma de articulación de actores,
reflexión, construcción de sentidos y visibilización de buenas prácticas de
educación artística en el país. Asimismo, deseamos que a mediano plazo la
Semana de la Educación Artística se convierta en un espacio que invite al
debate informado y al diálogo acerca de la importancia del arte y la cultura en
la educación, como una manera de promover la formación de una ciudadanía
sensible, crítica y creativa.
Este año,
dicho evento convoca a instituciones educativas de educación escolar y
superior, y organizaciones culturales a programar sus actividades entre el 23 y
el 27 de mayo de 2022, bajo el eje temático “Arte
para crecer en comunidad”, el cual invita a usar las
artes para reflexionar sobre asuntos públicos que afectan nuestra convivencia
diaria, así como para actuar en respuesta a sus consecuencias.
Asimismo,
esperamos que la reflexión y creación en torno al eje temático mencionado se
mantenga vigente durante el desarrollo del año 2022, motivando la investigación
en proyectos artísticos e interdisciplinarios y su intercambio en redes de
colaboración de estudiantes, docentes y artistas.
¡Celebremos
juntos esta fiesta de la educación artística!
Unidad de Arte y Cultura de la Dirección de Educación Física y
Deporte
EJE TEMÁTICO 2022
“ARTE PARA CRECER EN COMUNIDAD”
Como
país, nos encontramos atravesando procesos sociales, políticos y culturales
trascendentales. Problemas como la corrupción, la impunidad, la delincuencia,
el racismo, la contaminación ambiental y la violencia contra la mujer, entre
otros forman parte de los asuntos públicos a los que nos enfrentamos en
nuestras familias, colegios, barrios y ciudades.
A través
del eje temático, la Semana de la Educación Artística 2022 propone a las y los
estudiantes, docentes, directivos y padres de familia de las instituciones
educativas, así como a los académicos, expertos, profesionales y estudiantes de
las instituciones de educación superior y de organizaciones culturales,
reflexionar, articular e intercambiar experiencias del porqué y cómo la
educación artística y cultural es importante para el desarrollo ciudadano de
nuestros estudiantes y de la sociedad en general.
El
Currículo Nacional de la Educación Básica, aprobado en el 2016, busca que las y
los estudiantes valoren, desde su individualidad e interacción con su entorno,
sus propias características, las distintas identidades que los definen, y las
raíces históricas y culturales que les dan sentido de pertenencia. Asimismo,
busca que puedan reflexionar críticamente sobre el rol que cumple cada persona
en la sociedad y aplicar en su vida los conocimientos vinculados al civismo
para poder ejercer una ciudadanía informada e interactuar de manera ética,
empática, asertiva y tolerante. En ese sentido, se espera que puedan tomar una
posición frente a aquellos asuntos que los involucran como ciudadanas o
ciudadanos, y contribuir en la construcción del bienestar general, en la
consolidación de los procesos democráticos y en la promoción de los derechos
humanos.
Por ello,
como educadores tenemos la necesidad de formar ciudadanos críticos, conscientes
de su entorno y comprometidos con el presente y futuro del país. La escuela,
así como otras instituciones u organizaciones que cumplen un rol educativo,
debe convertirse en espacios y actores centrales dentro del proceso de
promoción de valores y actitudes basados en el respeto, la justicia y la
igualdad entre todas las personas en nuestra sociedad.
La Semana
de la Educación Artística debe ser vista entonces como una gran oportunidad
para ayudar a que las y los estudiantes puedan construir una mirada crítica y
reflexiva sobre asuntos públicos y problemáticas locales, nacionales o
globales, y ejercer una ciudadanía activa, a través de la creación de proyectos
artísticos que respondan a preguntas como:
¿Qué es
para ti ser ciudadana o ciudadano? ¿Qué problemas vivimos en nuestra
convivencia diaria con las demás personas? ¿Qué efectos puede tener este problema
sobre nosotras y nosotros? ¿Cómo podemos usar las artes para hacer visibles
estos problemas, o promover una convivencia más respetuosa y justa para todas y
todos?
De esta
manera, estaremos comprometiendo a la comunidad educativa a atender un asunto
público que nos involucra a todas y todos, y plantear respuestas creativas que
comuniquen mensajes que puedan ser compartidos entre nosotros para generar
cambios que nos lleven a una convivencia más justa, respetuosa y empática.
