Desarrollo de las semanas de gestión
Esta cartilla ha sido elaborada con
el propósito de acompañar a directivos, docentes, personal no docente y demás miembros
de la comunidad educativa en la comprensión y uso estratégico de las semanas de
gestión; cuya norma técnica vigente es aquella aprobada mediante RM N.°
239-2025-MINEDU. A través de sus páginas, se aborda el qué, el cómo y el con qué
gestionar estos espacios, poniendo en el centro los aprendizajes y el
desarrollo integral de los estudiantes como eje articulador de toda acción
educativa. En ese sentido, se enfatiza la importancia de que todos los actores
institucionales estén informados y participen activamente en los acuerdos y
decisiones que se adopten durante estas semanas; decisiones que deben fundarse
en evidencias sólidas sobre los aprendizajes de los estudiantes y su bienestar
socioemocional.
Los aprendizajes como centro del trabajo colegiado en las semanas
de gestión
La gestión escolar está centrada en el desarrollo de los aprendizajes y el bienestar integral de los estudiantes. Por ello, las semanas de gestión constituyen espacios institucionales clave para la reflexión, la planificación y la toma de decisiones en las distintas dimensiones de la gestión escolar. Su adecuada implementación permite a las instituciones educativas públicas en todos los niveles y modalidades de la Educación Básica fortalecer sus procesos internos, alinear sus acciones con las prioridades educativas nacionales y responder de manera pertinente a las necesidades de aprendizaje de sus estudiantes y de su comunidad local.
