Los cuadernos
de trabajo de Historia, Geografía y Economía, está dirigido a estudiantes que,
al igual que tú, tienen metas que quieren alcanzar. Para ello, deberás
desarrollar competencias dirigidas a fortalecer tu identidad personal, social y
nacional, a fin de que logres integrarte de forma adecuada y crítica a la
sociedad, ejerzas tu ciudadanía y participes en la vida democrática del país.
Cada
una de las actividades, técnicas y proyectos de tu cuaderno de trabajo están
dirigidos a afianzar capacidades y constituyen pequeños logros que, en
conjunto, te ayudarán a alcanzar las siguientes competencias:
Construir
interpretaciones históricas.
Actuar
responsablemente en el ambiente.
Actuar
responsablemente respecto a los recursos económicos.
Para
el logro de las competencias del área deberás, asimismo, desarrollar
capacidades como las siguientes:
•
Comprender que eres producto del pasado, pero que a la vez eres quien
construye, desde el presente, su futuro.
•
Elaborar explicaciones históricas basadas en la interpretación de fuentes y la
comprensión del tiempo histórico.
•
Explicar las interacciones entre los elementos naturales y sociales, base para
la evaluación de problemáticas ambientales y territoriales y situaciones de
riesgo.
•
Comprender las relaciones entre los agentes del sistema económico y financiero
para ayudar te a tomar conciencia de tu participación en él y gestionar los
recursos responsablemente.
Estos cuadernos
de trabajo contiene una gran cantidad de recursos para desarrollar tus
capacidades:
Actividades
Técnicas
Proyectos
de investigación
Propuestas
de trabajo para el desarrollo del pensamiento crítico y la formación ciudadana.
Cuadernos de trabajo
PRIMERO - SEGUNDO - TERCERO - CUARTO - QUINTO
TEXTOS ESCOLARES
El área de Historia, Geografía y Economía tiene como
finalidad la construcción de la identidad social y cultural de los adolescentes
y jóvenes, así como el desarrollo de competencias que propicien el ejercicio
ciudadano y la vida democrática.
Para el logro de las competencias, los estudiantes deberán
desarrollar capacidades como las siguientes:
Comprender que son producto del pasado, pero que a la
vez construyen desde el presente su futuro.
Elaborar explicaciones históricas basadas en la interceptación
de fuentes y la comprensión del tiempo histórico.
Explicar las interacciones entre los elementos
naturales y sociales, base para la evaluación de problemáticas ambientales y
territoriales y las situaciones de riesgo.
Comprender las relaciones entre los agentes del
sistema económico y financiero, con el fin de que participen en él y gestiones
de los recursos responsablemente.
