MEJORAS EN AeC WEB 2021
- Generar una plataforma accesible y flexible que responsa a las diversas formas de aprender.
- Ofrecer a los estudiantes mayor diversidad de los formatos de los recursos para las diversas formas de aprender (podcast, interactivo, infografías. Así como podrán acceder a los programas radiales y de tv desde la misma experiencia.
- Aula virtual de Perú Educa 4.0, articuladas con plataforma AeC
- Responder a las necesidades pedagógicas de docentes con orientaciones específicas y sus necesidades formativas para el desarrollo de sus competencias digitales.
MEJORAS EN AeC TV
- Ampliación de AeC para públicos específicos (Inicial, primaria, PRITE y CEBE)
- Franja de programas de II ciclo
- Franja de programas para III y IV ciclo de manera individual
- Franja de programas de VI, VII ciclo y una especial de 5to de secundaria
- Franja horaria para los programas de PRITE y CEBE
- Incorporación de docentes de regiones en los programas. Esto se realizará en coordinación con los comunicadores regionales
- Incorporación de docentes de EBE y estudiantes con NEE en los programas
- Incorporación de una franja de TV dirigida a las
familias
- Leemos Juntos y Activarte en todos los niveles
- Franja de programas para la enseñanza de lenguas originarias (sábados)
MEJORAS EN AeC RADIO
- Se incrementa las franjas horarias para los programas de radio en Radio Nacional.
- Ampliación de los programas de inicial de 15 a 30 min de duración.
- Incorporación de una franja de radio dirigida a las familias (10 min de microprogramas para familias)
- Incorporación de castellanos regionales (locutores o personajes)
- Leemos Juntos y Activarte en todos los niveles.
- Se mantienen los programas de radio en 09 lenguas originarias: Quechua Chanka, quechua Collao, quechua central, aimara, ashaninka, awajun, yanesha, shawi y shipibo-konibo y Castellano como Segunda Lengua.
- Incorpracion de franja para programas de radio enseñanza de lenguas originarias, diversificando las lenguas de acuerdo a las regiones (sábados).
MEJORAS EN AeC TABLETAS
- Las tabletas estarán articuladas con la web garantizando:
- Que la interfaz de la web debe ser coherente con la del gestor de contenidos.
- Que la organización inicial de la tableta siga la presentación de la web.
- Articulación de las experiencias de aprendizaje de las Tabletas
con los medios web, radio y TV.
- Incorporación de nuevos aplicativos para el desarrollo de las lenguas originarias y el desarrollo de competencias en lenguas materna.
- Con la implementación de tabletas se propicia el desarrollo de usuarios digitales con AeC en ámbitos rurales.
