Programación Anual 2024 de Secundaria – Todas las áreas | Desarrollado
La programación anual en el
Ministerio de Educación (MINEDU) es un documento que orienta el proceso de
enseñanza-aprendizaje en las escuelas durante un año lectivo. Se elabora a
partir del Currículo Nacional de la Educación Básica y tiene como objetivo guiar
a los docentes en la planificación de sus unidades de aprendizaje, proyectos de
aprendizaje y experiencias de aprendizaje.
PROGRAMACIÓN ANUAL – COMUNICACION
PROGRAMACIÓN ANUAL – MATEMATICA
PROGRAMACIÓN ANUAL – CIENCIAS SOCIALES
PROGRAMACIÓN ANUAL – CIENCIA Y TECNOLOGIA
PROGRAMACIÓN ANUAL – ARTE Y CULTURA
PROGRAMACIÓN ANUAL – EDUCACION PARA EL TRABAJO
PROGRAMACIÓN ANUAL – DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANIA Y CIVICA
PROGRAMACIÓN ANUAL – EDUCACION FISICA
La programación anual debe incluir:
Los aprendizajes esperados que se
espera que los estudiantes logren al final del año escolar.
Las competencias que se desarrollarán
a través de las diferentes áreas curriculares.
Las estrategias metodológicas que se
utilizarán para promover el aprendizaje de los estudiantes.
Los recursos y materiales que se
necesitarán para implementar las diferentes actividades.
Los instrumentos de evaluación que se
utilizarán para medir el progreso de los estudiantes.
La programación anual se elabora en
tres niveles:
1. Nivel nacional: El MINEDU elabora
el Currículo Nacional de la Educación Básica, que define los aprendizajes
esperados y las competencias que se deben desarrollar en cada nivel educativo.
2. Nivel regional: Las Direcciones
Regionales de Educación (DRE) elaboran orientaciones pedagógicas que
contextualizan el Currículo Nacional a las necesidades y características de la
región.
3. Nivel institucional: Las
instituciones educativas elaboran su propia programación anual en base al
Currículo Nacional y las orientaciones pedagógicas de la DRE.
La programación anual es una
herramienta fundamental para asegurar que los estudiantes tengan acceso a una
educación de calidad. Permite a los docentes organizar su trabajo de manera
eficiente y coherente, y les ayuda a tomar decisiones pedagógicas informadas.
