Concurso de Acceso para Cargos Directivos y de Especialistas 2022 - 2023
Entrevista
Los postulantes son entrevistados por el Comité de Evaluación a fin de
valorar si cuentan con las condiciones necesarias para asumir el cargo al cual
se encuentran concursando. Para esto, el Minedu proporcionará una
propuesta de indicadores y preguntas orientadoras que permitan al Comité de
Evaluación recoger la información requerida.
A continuación, usted puede revisar los aspectos y criterios que le
permitirán determinar al Comité de Evaluación la idoneidad del
postulante al cargo:
Los postulantes son entrevistados por el Comité de Evaluación a fin de
valorar si cuentan con las condiciones necesarias para asumir el cargo al cual
se encuentran concursando. Para esto, el Minedu proporcionará una
propuesta de indicadores y preguntas orientadoras que permitan al Comité de
Evaluación recoger la información requerida.
A continuación, usted puede revisar los aspectos y criterios que le
permitirán determinar al Comité de Evaluación la idoneidad del
postulante al cargo:
|
ASPECTOS |
CRITERIOS |
|
Aptitud
para desempeñarse en el cargo al que postula Este aspecto busca evaluar si el
postulante muestra comprensión sobre aquellos elementos que son requeridos
para el ejercicio del cargo al que postula. Ello implica identificar las
principales características de la realidad educativa de la jurisdicción a la
que postula; describir de qué manera aportaría al funcionamiento de la IGED;
explicar cómo el cargo al que postula puede impactar en el servicio
educativo; establecer la relación entre los principales sistemas
administrativos con los procesos de la IGED a la que postula (planificación
estratégica, presupuesto, recursos humanos); y plantear propuestas para la
mejora de las prácticas pedagógicas que impactan positivamente en los aprendizajes
de los estudiantes. |
Conocimiento
de la realidad educativa de la jurisdicción a la que postula |
|
Aporte
al funcionamiento de la IGED a la que postula |
|
|
Reflexión
sobre el impacto del cargo al que postula en el servicio educativo |
|
|
Vinculación
de los principales sistemas administrativos (planificación estratégica,
presupuesto, recursos humanos) con los procesos de la IGED |
|
|
Planteamiento
de propuestas para la mejora de las prácticas pedagógicas con impacto
positivo en los aprendizajes |
|
|
Habilidades
para el ejercicio en el cargo Este aspecto busca evaluar en el postulante
cualidades o atributos que requiere para desempeñarse en el cargo. Ello
implica demostrar capacidad para liderar equipos de trabajo; mediar en
situaciones de conflicto; promover un clima laboral favorable en la IGED;
orientar su actuar de manera organizada y planificada; y comunicarse de
manera efectiva. |
Liderazgo |
|
Mediación
en situaciones de conflicto |
|
|
Promoción
de un clima laboral favorable en la IGED |
|
|
Planificación
de acciones |
|
|
Comunicación
efectiva |
Para
la aplicación de este instrumento, el Comité de Evaluación deberá convocar oportunamente
y por escrito al postulante indicando la fecha, la hora y el lugar de la entrevista.
Para establecer esta comunicación, el Comité de Evaluación deberá emplear la información
de contacto del postulante que se encuentre registrada en los Sistemas dispuestos
por el Minedu.
En la
Entrevista deben participar todos los integrantes del Comité de Evaluación y esta
deberá realizarse de manera pública, siempre y cuando se cuente con un ambiente
apropiado y que no se vea afectada por interrupciones o intervenciones de personas
que no formen parte de su aplicación.
Cada
aspecto tiene un puntaje máximo de treinta (30) puntos. El puntaje máximo de
este instrumento es sesenta (60) puntos y el mínimo requerido para superar la
Etapa Descentralizada es treinta (30) puntos. El Comité de Evaluación debe
contar con el sustento de la calificación asignada, el cual deberá registrarla
en el formato que se le proporcione.
