SESIÓN DE
APRENDIZAJE DESARROLLADA
Las sesiones de Aprendizaje son
secuencias pedagógicas para potenciar el trabajo docente, en cuyo desarrollo
interactúan los alumnos, el docente y el objeto de aprendizaje con la finalidad
de generar en los estudiantes procesos cognitivos que les enseñe a aprender y a
pensar.
Características de
las sesiones de aprendizaje
- Es un sistema de acciones o tareas orientadas
a lograr un propósito específico: capacidades y actitudes.
- En su desarrollo interactúan los alumnos, el
docente y el objeto de aprendizaje.
- Es formativa por que forma la personalidad de
los alumnos.
- Es científica por que desarrollar la función
básica de la investigación: indagar, descubrir, construir, inferir,
acopiar, organizar, etc.
- Es integral porque desarrolla todos los
aspectos que conforman la personalidad del alumno.
- Es creativa por que en ella el docente pone en
juego toda su experiencia y creatividad para orientar el aprendizaje de
los alumnos
- La duración de una sesión de aprendizaje
coincide con los bloques horarios en que se organiza el trabajo pedagógico
de cada área.
Elementos básicos
de una Sesión de Aprendizaje
Los elementos básicos de la sesión de
aprendizaje son los siguientes:
- Datos generales
- Aprendizajes esperados
- Estrategia didáctica
- Evaluación
- Espacio
- Tiempo
Situaciones de Aprendizaje
Son cada una de las acciones, tareas,
actividades pedagógicas específicas que plantea el docente en clase, y que
guardan coherencia con la técnica y la estrategia utilizada.
Elementos de una
sesión de Aprendizaje
Instrumentos de
evaluación: Son las fichas de evaluación, guías de observación, lista de
cotejo, escalas cuantitativas y cualitativas.
Tiempo: Son los bloques de tiempo que se asignan según los horarios para
cada área. Los tiempos establecidos son de 45 – 90 minutos.
Espacio: Son los escenarios donde se realizan los aprendizajes como el
aula, taller, biblioteca, laboratorio, fábrica, huerto, etc.
Interrogantes
básicas para programar una sesión de aprendizaje
- ¿Qué capacidades especificas que van a
aprender o desarrollar mis alumnos?
- ¿Qué contenidos temáticos van a aprender?
- ¿Qué actitudes y sentimientos voy a formar?
- ¿Qué principios y de de qué teorías o
corrientes pedagógicas voy a aplicar en la sesión de aprendizaje?
- ¿Qué medios educativos voy a utilizar?
- ¿Qué estrategias o métodos voy a aplicar?
- ¿Qué situaciones de aprendizaje deben realizar
mis alumnos para lograr las capacidades?
- ¿Cómo sé si los estudiantes han adquirido las
capacidades propuestas?
- ¿Cómo voy a organizar el tiempo y el espacio?
Tipos de sesiones
de aprendizaje
- De consolidación
- Teóricas
- Practicas o aplicación
- De repaso o control
- Introductorias
- Formación de habilidades
- Construir nuevos conocimientos
